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Erros comuns · Inglês para falantes de Espanhol

Dez erros que falantes de espanhol cometem em inglês

Equipe pedagógica Vocalyra · · 7 min de leitura

Quando você tem o espanhol como língua materna, já compartilha milhares de palavras de origem latina com o inglês. No entanto, essa mesma proximidade pode criar armadilhas. Muitos erros que alunos adultos cometem não são lapsos aleatórios de memória; são traduções diretas da gramática, das preposições e dos padrões de frases do espanhol para o inglês. Os linguistas chamam isso de transferência linguística. Quando você enxerga a regra exata do espanhol por trás de um deslize em inglês, corrigi-lo fica muito mais fácil. Aqui estão dez erros frequentes de transferência que ouvimos em aula, acompanhados de exemplos contrastivos claros para ajudar você a criar hábitos naturais em inglês.

Transferências de gramática e estrutura de frases

As terminações verbais em espanhol indicam ao ouvinte quem está realizando a ação, e os substantivos em espanhol se comportam de maneira diferente ao falar sobre conceitos gerais. Levar esses hábitos para o inglês gera três deslizes muito comuns.

1. Omitir o pronome sujeito "It"

Em espanhol, os pronomes sujeitos são opcionais porque a conjugação verbal já indica a pessoa. Para clima, tempo ou situações gerais, o espanhol não usa pronome algum, como em "Es importante" (It is important) ou "Llueve" (It is raining). Em inglês, quase toda frase exige um sujeito explícito. Omiti-lo faz a frase soar incompleta.

  • Erro de transferência: "Is raining today, so is better to stay home."
  • Inglês natural: "It is raining today, so it is better to stay home." (indicando o clima e uma situação geral com um sujeito gramatical)

2. Usar "Have" em vez de "Be" para idade e estados

O espanhol expressa idade e sensações físicas como coisas que você possui usando "tener" (to have), como em "Tengo hambre" (I am hungry) ou "Tiene treinta años" (She is thirty years old). O inglês trata isso como estados e usa o verbo "to be".

  • Erro de transferência: "I have thirty-two years and I have cold."
  • Inglês natural: "I am thirty-two years old and I am cold." (descrevendo idade e sensação térmica como estados pessoais)

3. Adicionar "The" antes de substantivos plurais gerais e incontáveis

Em espanhol, quando você fala sobre uma categoria inteira de coisas, precisa do artigo definido: "Me gusta el café" (I like coffee) ou "Los perros son leales" (Dogs are loyal). O inglês omite o "the" ao falar em termos gerais e só o utiliza para itens específicos.

  • Erro de transferência: "The music helps me relax after the work."
  • Inglês natural: "Music helps me relax after work." (falando sobre música e trabalho de forma geral, e não sobre uma música ou um emprego específico)

4. Pluralizar adjetivos ou substantivos usados como adjetivos

Os adjetivos em espanhol devem concordar em gênero e número com o substantivo, como em "problemas importantes" (important problems). Em inglês, os adjetivos nunca recebem um "s" de plural, mesmo quando um substantivo funciona como adjetivo antes de outro substantivo.

  • Erro de transferência: "We have differents options for shoes stores."
  • Inglês natural: "We have different options for shoe stores." (mantendo tanto o adjetivo quanto o substantivo modificador no singular)

Verbos e preposições sem equivalência direta

Uma única palavra em espanhol muitas vezes cobre um território que o inglês divide entre duas palavras. Memorizar expressões fixas por meio da prática de vocabulário, ditado e conjugação ajuda o seu cérebro a armazenar o bloco inteiro em vez de traduzir palavra por palavra.

5. Confundir "Make" e "Do"

O verbo espanhol "hacer" se traduz tanto por "make" quanto por "do". Como regra geral, o inglês usa "do" para tarefas, obrigações e trabalhos repetitivos, enquanto "make" serve para criar, produzir ou escolher algo.

  • Erro de transferência: "I need to make my homework before I do a decision."
  • Inglês natural: "I need to do my homework before I make a decision." (combinando tarefas com "do" e escolhas com "make")

6. Traduzir "En" sempre como "In"

O espanhol usa "en" para espaços internos, superfícies e dias da semana. O inglês divide essa função entre três preposições: "in" (espaços fechados, meses, anos), "on" (superfícies, dias, transporte público) e "at" (pontos específicos, horários).

  • Erro de transferência: "Your keys are in the table, and the meeting is in Monday."
  • Inglês natural: "Your keys are on the table, and the meeting is on Monday." (usando "on" para uma superfície plana e para um dia da semana)

7. Dizer "Depend Of" e "Married With"

Como em espanhol se diz "depender de" (to depend on) e "casado con" (married to), parece natural recorrer a "of" e "with". Em inglês, verbos e adjetivos se conectam a preposições específicas que devem ser aprendidas em pares.

  • Erro de transferência: "It depends of the traffic, and she is married with my brother."
  • Inglês natural: "It depends on the traffic, and she is married to my brother." (usando os pares de preposições padrão do inglês)

Armadilhas de vocabulário e ordem das palavras

Mesmo falantes avançados ocasionalmente caem em armadilhas de vocabulário quando uma palavra parece idêntica ao espanhol ou ao relatar uma pergunta.

8. Confundir "Actual" e "Current"

Em espanhol, "actual" significa pertencente ao momento presente. Em inglês, "actual" significa real ou exato, enquanto "current" (ou "currently" para o advérbio) refere-se ao tempo presente. Para mais pares como este, leia nosso guia de falsos cognatos entre espanhol e inglês.

  • Erro de transferência: "In my actual job, I actually live in Madrid."
  • Inglês natural: "In my current job, I currently live in Madrid." (referindo-se ao emprego e à residência no presente)

9. Explicar finalidade com "For To"

Ao responder "Why?", o espanhol usa "para" seguido de infinitivo: "Voy a Londres para aprender inglés" (I am going to London to learn English). Traduzir "para" como "for" e o infinitivo com "to" produz "for to", o que não é gramatical no inglês padrão moderno.

  • Erro de transferência: "I called the office for to ask about the schedule."
  • Inglês natural: "I called the office to ask about the schedule." (usando o infinitivo simples com "to" para indicar finalidade)

10. Inverter a ordem das palavras em perguntas indiretas

As perguntas diretas em inglês invertem o verbo auxiliar e o sujeito: "Where is the station?" (perguntando diretamente sobre um local). No entanto, quando você insere essa pergunta dentro de uma frase educada como "Can you tell me..." ou "I don't know...", o inglês volta para a ordem normal de afirmação (sujeito antes do verbo), ao contrário do espanhol, que muitas vezes mantém o verbo antes do sujeito.

  • Erro de transferência: "Do you know what time starts the movie?"
  • Inglês natural: "Do you know what time the movie starts?" (colocando o sujeito "the movie" antes do verbo "starts" em uma pergunta indireta)

Exercício rápido de autocorreção

Leia as cinco frases abaixo. Cada uma contém dois erros de transferência da nossa lista. Diga a versão corrigida em voz alta antes de conferir as respostas logo abaixo.

  1. "Is very important for to practice every day."
  2. "My sister has twenty-five years and is married with a doctor."
  3. "Do you know where is the bus stop in Main Street?"
  4. "In my actual company, we make many interessing projects."
  5. "The coffee helps me focus, but it depends of the hour."

Respostas: 1. "It is very important to practice every day." (adicionado "It", removido "for"). 2. "My sister is twenty-five years old and is married to a doctor." (trocado "has" por "is... old", e "with" por "to"). 3. "Do you know where the bus stop on Main Street is?" (ordem de frase afirmativa, "on" para ruas). 4. "In my current company, we do many interesting projects." ("current", "do projects", adjetivo no singular). 5. "Coffee helps me focus, but it depends on the time." (sem "The" para substantivos gerais, "depends on").

Sua lista de revisão

Antes de enviar um e-mail importante de trabalho ou finalizar uma tarefa de escrita, passe por esta verificação de cinco etapas:

  • Analise cada verbo para garantir que ele tenha um sujeito claro como "it", "they" ou um substantivo.
  • Circule a palavra "the" e apague-a sempre que estiver falando sobre coisas de forma geral.
  • Verifique cada "make" e "do" para confirmar se você está criando algo ou cumprindo uma tarefa.
  • Observe os adjetivos antes de substantivos no plural e apague qualquer "s" final na palavra descritiva.
  • Verifique as perguntas indiretas que começam com "Could you tell me" ou "I wonder" para garantir que o sujeito venha antes do verbo.

Seu próximo passo

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